모든 학생은 자기 방식으로 성장할 수 있습니다
느린학습자, 경계선 지능, 장애·다문화·탈북·위기학생을 위한 맞춤형 사회정서교육 과정.
K-SELP · 교육취약계층 교육K-SELP 교육취약계층 교육
K-SELP 교육취약계층 교육은 느린학습자, 경계선 지능 학생, 장애학생, 다문화·탈북 학생, 위기학생 등 다양한 배움과 정서적 지원이 필요한 학생을 위한 맞춤형 사회정서교육 과정입니다.
KSEPA는 학생을 부족한 대상으로 보지 않습니다. 각 학생이 가진 발달 속도, 언어와 문화, 정서적 경험, 관계의 어려움을 이해하고, 안전한 환경 안에서 자기감정 인식, 관계 형성, 자기조절, 도움요청 능력을 기를 수 있도록 돕습니다.
그림책, 감정카드, 표정그림, 색깔, 몸동작, 쉬운 대화 활동을 활용하여 말로 표현하기 어려운 마음도 천천히 표현할 수 있도록 지원합니다.
무엇을 배우나요
대상별 특성 이해
느린학습자, 경계선 지능, 장애·다문화·탈북·위기학생의 정서·관계·학습 특성을 이해합니다.
쉬운 감정표현 활동
감정카드, 그림책, 표정그림, 색깔, 몸동작 등을 활용해 감정을 안전하게 표현하도록 돕습니다.
관계와 소통 연습
경청, 차례 지키기, 부탁하기, 거절하기, 사과하기 등 생활 속 관계기술을 반복 연습합니다.
자기조절과 마음건강
불안·화·위축·충동·스트레스 신호를 알아차리고 진정하거나 도움을 요청하는 방법을 배웁니다.
공동체 적응과 연결
학급과 가정, 지역사회 안에서 안전하게 관계를 맺고 함께 살아가는 방법을 익힙니다.
이런 변화가 생깁니다
한눈에 보는 K-SELP 교육취약계층 교육
모든 학생이 같은 방식으로 배우지는 않습니다.
그래서 교육도 학생의 속도에 맞춰야 합니다.
KSEPA는 부족함보다
학생이 가진 가능성과 필요를 먼저 봅니다.
그림책·감정카드·쉬운 대화활동으로
감정과 관계를 천천히 익힙니다.
학생의 속도에 맞춘 사회정서교육
KSEPA가 함께 설계합니다.
모든 학생은 자기 방식으로 성장할 수 있습니다
지금 K-SELP 교육취약계층 교육와 함께 시작하세요.
