K-SELP 핵심역량
K-SELP는 CASEL 프레임워크를 기반으로 ‘심리’를 연결한 한국형 역량 모델을 제안합니다. 자기영역, 관계영역, 공동체영역, 마음건강영역의 4개 영역으로 구성되며, 각 영역의 세부 역량 지표와 발달 단계별 목표를 제시합니다.
4대 핵심영역Four Domains
K-SELP는 한국형 사회정서교육의 방향에 맞추어 자기영역, 관계영역, 공동체영역, 마음건강영역의 4대 핵심영역을 중심으로 구성된 사회정서교육심리 역량 모델입니다.
자기영역
나의 감정과 생각, 강점과 기질을 이해하고 스스로를 건강하게 관리하는 힘
관계영역
타인의 감정과 입장을 이해하고 건강한 관계를 맺는 힘
공동체영역
가정, 학급, 학교, 사회 안에서 책임 있게 선택하고 함께 살아가는 힘
마음건강영역
나의 마음 상태를 알아차리고, 어려움 속에서도 도움을 요청하며 회복하는 힘
핵심역량Core Competencies
4대 핵심영역을 현장에서 구현해 내는 K-SELP의 다섯 가지 전문 역량입니다
기질 기반의 맞춤형 심리-정서 설계 역량
모든 아이와 성인에게 동일한 사회정서 기술을 주입하는 것은 효과가 떨어집니다.
K-SELP는 사람마다 타고난 생물학적 기질(Temperament)과 성격(Character)의 메커니즘을 진단해 내고 개인의 심리 구조에 맞춘 정교한 프로그램 설계 능력을 갖추고 있습니다.
‘표면적 행동’을 넘어 ‘내면의 역동’을 바꾸는 임상적 개입 역량
단순히 “화가 날 때는 심호흡을 하세요” 라는 행동 지침만 주지 않습니다.
“왜 이 상황에서 이토록 화가 나는가?”에 대한 무의식적 방어기제, 인지적 왜곡, 내면의 심리적 상처까지 다룰 수 있는 심리학적 전문성이 핵심입니다. 인지행동치료(CBT)나 정서중심치료적 접근을 교육에 녹여내어, 일시적인 행동 교정이 아닌 근본적인 심리적 회복과 패러다임의 전환을 이끌어냅니다.
한국인의 독특한 문화적 심리(K-Psychology) 분석 및 솔루션 개발 역량
서구의 SEL 이론을 기계적으로 번역해 들여온 기관들은 한국 현장에서 한계를 보입니다. K-SELP는 치열한 경쟁, 타인과의 비교, 눈치 문화, ‘한(恨)’과 ‘정(情)’으로 대변되는 한국인 특유의 정서적 역동과 사회적 스트레스를 심리학적으로 정확히 짚어냅니다. 한국의 학교, 가정, 직장 조직 문화 안에서 실질적으로 작동할 수 있는 ‘한국형 사회정서심리 솔루션’을 독자적으로 구축하고 보급하는 역량을 가집니다
그림책 등 예술 매체를 활용한 심리적 촉진 역량
딱딱한 강의나 텍스트 위주의 수업은 마음의 벽을 허물기 쉽지 않습니다. K-SELP는 그림책, 시각 자료 등 정서적 매체를 심리학적 도구로 활용하는 탁월한 노하우를 가집니다. 그림책심리성장연구소를 따로 별도 기관으로 두어 그림책과 심리학의 접목을 누구보다 심도깊게 연구하여 결과물을 만들어낸 기관입니다. 독서치유의 핵심원리를 담아 은유(Metaphor)가 담긴 매체를 통해 거부감 없이 내면을 투사하게 만들고, 자연스럽게 감정을 조절하고 타인을 공감하도록 돕는 정서적 촉진(Facilitation) 능력이 매우 강력합니다.
핵심 브레인의 탁월한 연구역량과 감각
프로그램 개발에 심리적 베이스를 균형있게 통합할 수 있도록 박사급의 Think – Tank 가 진두지휘하며 청소년 상담사, 임상심리사, 그림책심리지도사등이 함께 긴밀한 콜라보가 핵심입니다 현장 경험만 있는 교육자들은 ‘이론적 깊이’가 부족하고, 상아탑에만 있는 학자들은 ‘현장감’이 떨어지기 쉽습니다. 하지만 K-SELP의 핵심 브레인은 이 두 가지를 완벽하게 통합합니다. 아동·청소년 발달 심리학의 방대한 이론을 정교하게 분석하여, 교육 현장에 즉시 적용할 수 있는 데이터 기반의 ‘K-SELP 매뉴얼’로 정립해 냅니다. 복잡하고 어려운 심리학적 메커니즘을 부모와 교사, 대중이 직관적으로 이해할 수 있도록 명확한 프레임워크로 구조화하는 독보적인 연구 능력을 갖추고 있습니다.
