학생의 마음과 관계 문제
이제 학교가 혼자
고민하지 않아도 됩니다
교실 안 갈등과 마음건강 문제를 K-SELP 전문강사가 학교로 찾아가 함께 다룹니다.
K-SELP 학교 프로그램
K-SELP 학교 프로그램은 초·중·고등학교 학생을 대상으로 운영되는 학급 단위 사회정서교육 프로그램입니다. 학교가 프로그램을 신청하면 K-SELP 교육과정을 이수한 전문강사가 학교 현장에 방문하여, 학년과 학급 상황에 맞는 사회정서교육 수업을 진행합니다.
학교 현장에서는 학생들의 감정조절, 또래관계, 갈등, 무기력, 불안, 학교폭력 예방, 마음건강 지원에 대한 필요가 커지고 있습니다. 그러나 교사에게 또 하나의 업무가 더해지는 방식의 프로그램은 오래 지속되기 어렵습니다.
K-SELP는 학교와 교사의 부담을 줄이면서도, 학생들의 사회정서역량과 마음건강을 실제 수업 안에서 기를 수 있도록 구성되어 있습니다. 수업은 사회정서교육, 상담심리, 아동청소년 발달, 그림책 교육분야 전문가들이 함께 설계한 K-SELP 독자 수업모델을 기반으로 운영됩니다.
학생의 마음을 살피는 일은 교사의 부담이 아니라, 학급을 더 안전하고 건강하게 만드는 시작이 될 수 있습니다.
무엇을 배우나요
교육과정 연계
창의적 체험활동, 교과 연계 수업, 자유학기제, 학교폭력 예방교육, 인성교육, 마음건강 교육과 연결하여 운영합니다.
학급 단위 운영
학년과 학급 상황에 맞추어 집단 수업으로 진행하며, 학생들이 함께 참여하고 관계를 연습하도록 구성합니다.
그림책 기반 활동
이야기 속 인물의 감정과 선택을 통해 학생들이 자신의 마음을 안전하게 표현하고 친구의 입장을 이해하도록 돕습니다.
핵심 역량
자기인식, 자기관리, 관계인식, 관계관리, 공동체성, 마음건강 영역을 균형 있게 다룹니다.
주요 활동
K-SELP 수업모델을 기반으로 마음날씨, 감정카드, 그림책 마음읽기, 나 전달법, 갈등 회복 대화, 도움요청 연습, 우리 반 안전 약속 만들기 등을 운영합니다.
운영 자료
차시별 수업안, 활동지, 발문 예시, 활동 운영 안내, 사전·사후 점검, 결과보고 자료를 제공합니다.
이런 변화가 생깁니다
한눈에 보는 K-SELP 학교 프로그램
교사의 부담은 줄이고
학급의 관계와 마음건강은 더 깊이 살핍니다.
K-SELP 학교 프로그램
초·중·고 학생을 위한 학급 단위 사회정서교육 프로그램입니다.
활동 중심 생활 연계수업
감정카드, 마음날씨, 관계대화, 갈등회복 활동으로 학생이 직접 경험하고 실천합니다.
학교에 필요한 운영 지원
별도 요청 시 수업안, 활동지, 발문 예시, 간편 기록, 결과보고 자료 등을 제공 가능합니다.
학생의 마음을 살피는 일은
더 안전하고 건강한 학급을 만드는 시작입니다.
학생의 마음과 관계 문제
이제 학교가 혼자
고민하지 않아도 됩니다
학교 상황에 맞는 운영 방식을 함께 상의드립니다.
