협회가 독자적으로 개발한 그림책 KSEPA 모델이 전국의 학교와 공공도서관 현장으로 빠르게 확산되고 있습니다. 이 모델은 정서적 공명과 투사, 언어화를 통한 감정 정화, 인지적 재구조화, 사회정서 기술의 내면화로 이어지는 4단계 심리-정서 아키텍처를 기반으로 합니다.
특히 현직교사 연수와 현직사서 연수를 통해 그림책을 매개로 한 감정·관계·마음건강 교육이 수업과 도서관 프로그램에 적용되면서, 참여자의 만족도와 재참여율이 크게 높아지고 있다는 현장 반응이 이어지고 있습니다.
협회는 앞으로도 요소별 검사도구 개발과 함께, 대상별 맞춤형 심리-정서 프로그램을 지속적으로 보급해 나갈 계획입니다.
